《创新班会》记
2012-06-29 17:19:00   作者:张北海   来源:潞河中学   点击:

根据安排要召开一次主题班会,选什么主题呢?
面对一群资优生,常听到一个说法:“能考上北大、清华的学生都是自己学出来的,而不是老师教出来的。”而我以为,学生都是有待于点燃的火炬,学生都是有待于开垦的沃土。聪明过人的理科生需要严格的科学训练,才华横溢的文科生也离不开智慧的启迪,“青胜于蓝”实在是因为“出于蓝”,班会的主题就选创新吧。
创新是教育的灵魂,创新还是有待于我们去探索和揭示的秘密,通过讨论去了解创新,通过探索去追求创新,激活学生的思想,发展创新的能力是这次班会的主旨。
既然是创新班会,就应该有特殊的班会气氛,丰富主题的材料,突出思考的特征,鼓励学生的活动,释放学生的能量,不把理解的视野局限在一个客观标准的框架中,不把鲜活的语言说成僵硬的套话,这样才能凸显创新的特征。
最终的班会很精彩,不时见有思想的火花碰撞。最终的班会也很好看,同学们争辩时的情绪,语言技巧的运用,诙谐,执着的风格,都给我留下了深深的记忆。
 
 
主持人:大家好!今天这节班会由我来主持。
据报道:“格兰仕”是国内制造电饭煲行业中起步较晚的一家民营企业,它在保证质量优越的同时,利用降低价格的有效策略很快占有了中国最大的市场份额,并取得了一定的海外销售业绩。请大家对此发表评论。
王海鑫:微软之所以是电脑界的巨无霸,波音之所以在航空领域有着不可动摇的地位,他们依靠的绝对不仅仅是价格因素。商业运作只是手段,企业能否发展的根本在于创新的能力。只有创新才是一笔享用不尽的财富。
主持人:王海鑫同学说的好,只有创新才是一笔享用不尽的财富。学习也莫非如此。我们今天的班会就从创新谈起。
(大屏幕:创新论谈)
 
 
主持人:说到创新,我们首先要弄清楚何谓创新。在我们准备班会的时候,有人这样阐述自己的观点:“老师让我们写创新,首先就不是创新,在别人都写的时候,我不写,这才是创新,所以我就不写了(不敢)。”这是创新吗?
张方堃:癌症对一个人来说可能是“新”,但却是致命的。
 
 
主持人:在我们班里有一些学习非常出众的同学,我想大家会跟我一样感觉到他们面对新问题时,思路非常活跃,也可以说创新的能力略胜我们一筹。下面我们就请这样的几位同学讲一讲他们自己对创新的感觉与认识。
王潇宇:创新对我而言,只意味着用独特思路解出一道难题或一篇构思新颖的美文。可能有人认为创新是一时灵感冲动,我认为不然。我认为,创新是一个有小及大,积累的过程。如果要创新的话,首先要有大量的丰富感性材料的积累。所以,创新需要积累,创新就是积累。
李健:创新从兴趣开始,其实这个道理很简单,如果对自己所做的事毫无感兴趣,那就不可能有建树。
有一个被我们嚼烂了的例子就是牛顿观察苹果落地,我们说牛顿以他惊人的观察力,对苹果落地提出质疑,从而得出的万有引力定律。但我们没有想过,以牛顿的观察力,他为什么不仔细观察苹果的颜色?他为什么不提出这样的疑问?同一棵树上的苹果为什么这个先落地,而其他的后落地呢?其中一个原因就是牛顿对于物理现象有着浓厚的兴趣。我想如果那时侯在树下的是达芬奇,那他一定会仔细观察苹果的向阳面与背阳面的颜色差异,从而作品更为逼真,如果在树下的是袁隆平,那他一定会认真研究苹果的成熟期,培育出反季节成熟的果树。
所以说,如果我们想有所创新,做出与别人不同的东西,那么最好从个人兴趣的方向出发,这样我们才有足够的精力和非常的灵感。
杨沭:我觉得创新就是一个求甚解的过程。古今中外凡是有所建树的人,都有一个共同的特点,爱问为什么,他们能从别人看似平常的生活中挖掘出与众不同,再加以研究与探索,不留下任何一个没有答案的问题,这就是成功的原因。王安石曾说:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼,往往有得,以求思之深而无不在也。”此言得之。所以我们应有一种打破沙锅问到底,持之以恒,坚持不懈的精神,才有可能创新。
 
 
主持人:创新的确是美好的感受。但这种感受不是凭空产生的,它的基础是什么呢?
赵立娜:没有基础创新就如同空中楼阁。作为学生,要有创新能力,首先要学好基础课程。
龚建勇:没错!创新的灵感总在丰富知识的基础之上的。
姜玉婧:真正懂得创新的人一定拥有一双勤劳的双手。
穆克强:有所积累,才能有所感悟;有所感悟,才能有所创新。
柴政:创新是丰富的知识和积累的经验所碰撞出的火花。
 
 
主持人:刚才几位同学说的挺好。大家再继续谈一谈有没有什么东西制约着创新呢?
王子健:创新不是一句空口号,而是要实实在在地去实践。
董思维:创新是打破常规,另辟蹊径,避开别人趟过的老路。
王大伟:创新有风险,没有氛围,创新就是沙漠中的一滴水。
詹昱:不要给所有的星体都规定了轨道,就让它们在浩瀚无际的星际滑出最美丽的弧线吧!
蔡勰:具有创新意识的人往往具有反叛的个性,鼓励创新就要容许同学们标新立异,允许同学们犯错误。
 
 
主持人:我要问大家一句,你准备好创新了吗?
赵子良:创新是天才的事情,工作是人才的事情。就看你怎样定位自己了。
赵博:对!创新需要灵感。
赵媛媛:“创”就是干,天才也罢,人才也罢,人总是要干活的吧!“新”就是原来没有的,我今天穿了一身新衣服,新的我就展现在同学们面前,“新”可不是天才的专利吆!
常玉:是呀!工作就在眼前,创新就在身边。
赵子良:若穿一件新衣服就是创新,那我可以天天穿新衣服,这是不是说我天天在创新呀?那我可真是创新的天才了,但我怎么不是呢?
常玉:我们讲创新不是说你今天非要有象爱因斯坦般的相对论,而是说你要有创新的意识。
赵媛媛:即使你有了爱因斯坦的相对论也不行,相对论已经是旧衣服,不是新衣服了。
赵银川:新想法来到时抓住它就是创新。天才也罢,人才也罢,死守旧想法,就是蠢材!
 

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