“把秘密公开”班会记录
2012-06-18 15:33:00   作者：未知   来源：主题班会资源网   点击：

班会课的铃声一响，我站在了学生的面前：“今天的班会咱们不说学习，也不说纪律，更不说卫生。”我稍一顿，学生们面面相觑都不知道我葫芦里卖的什么药！

我接着说：“老师十一放假前出差的那个星期，我们班里出现了一个有趣的现象。”我又是一停，学生们这下有些等不急了，邻座的低扭着头小声议论开了。看他们急切的样子，我开了口：“有的同学在科任课上传纸条，纸条上写着***喜欢**，***不喜欢***等等。”我这话一说出来，顿时班里鸦雀无声！那几个“罪魁祸首”在悄悄的低头！个别不关这件事情的学生倒是挺了挺身子，有些幸灾乐祸，我知道他们是觉得又有好戏看了，在等我点名批评那几个人呢！

我却笑了：“谁谁谁喜欢谁谁谁，这有什么不可以的啊，干吗要偷偷摸摸传纸条啊？这是一件好事啊！”这下，学生可傻眼了，他们怎么也没想到我会这么说。不过听我这么一说，班里又恢复了轻松的气氛。我继续说到：“其实，喜欢一个人，或者被别人喜欢，这是一件非常美好的事情。你们想想，你要是被人喜欢了，那一定是你身上有某些优点或者特长被别人注意到了，别人才喜欢你，你如果一无是处，别人能注意到你，能喜欢你吗？”学生听了，也点头笑了。

我接着说：“被别人喜欢实际是被人欣赏，这是一件光荣的事情，那么你就应该更好地发扬自己身上的长处优点，对得起别人的喜欢，并且争取让更多的人喜欢你。而喜欢别人的人，你就应该想想了，你喜欢对方，对方有没有喜欢你，如果不喜欢你，那是不是你身上有些缺点毛病，让人家不喜欢你啊？如果这样的话，那不被别人喜欢，可就够可怜的了！”（据我了解，我班级就有一男生喜欢一个女生，可是这女生不喜欢他，他学习不太努力经常不好好完成作业。）

“那么，这样你是不是为了让对方喜欢你，你应该把自己身上能改的毛病缺点改一改，比如说爱说脏话，不认真完成作业等等。我想谁都不会去喜欢一个经常隔三差五就被老师叫到办公室谈话的人吧！有谁喜欢这样的人啊？”我这一问，学生都笑着摇头。

我继续说到：“其实，谁都有喜欢的人，不信，你们现在就在心里问问自己，你肯定有喜欢的人，至少你们会喜欢我啊是不是！”我这一说，学生都欢心大笑有的只点头。

“喜欢一个人，这是很正常的情感，所以不要偷偷摸摸，生怕同学老师知道，害得自己影响学习可就不核算了，如果我们班的同学谁都不喜欢谁，那我们班级不就一团散沙了？我这个班主任可就不合格喽！”学生们又是一阵笑“所以，作为你们的班主任，我喜欢你们之间的彼此喜欢！”有的学生高兴得鼓起了掌！

“下面，你们谁能告诉我，你有没有喜欢的人，能不能告诉我啊？”，这一问，教室里可炸开了锅，有的学生笑得趴到了桌子上，有的互相指着让对方说，那几个有“问题”的学生有的低头不吱声，有的脸红了还装着若无其事的样子，又是班长第一个举手，：“老师，可以说喜欢同性吗？”“当然可以啊！”“我喜欢***因为他打篮球特棒，而且很照顾我……”在班长的带头下，另几个男孩子都说了喜欢的同性朋友。

我一看，这没引出来啊，这可不是我的目的啊，我话题一转：”我想知道，谁喜欢我？”“唰”地一下，全班都举起了手，有的都要举到房顶上去了，伴随的是一阵欢笑！“哈，你们都喜欢我，包括这么多男士也喜欢我，我真高兴啊！那么谁喜欢**（我说了一个班里女孩子的名字）所有女生是手依然举着，部分男生毫不犹疑的把手缩了回去。我笑着对那个女生说：“你也不错哦，这么多人喜欢你，你看看，***喜欢你，**喜欢你，***也喜欢你”（我特意说了几个举着手的男生，那几个被点到名字的男生有些不好意思的笑了）“不过，有好几个男生不喜欢你哦！”学生哄堂大笑，那几个男生说笑了：“她总管我，”“她欺负我！”我接着说：“看来你要检讨检讨自己了，你是不是平时做了一些事情，得罪他们了啊？那你可要改改了，让大家都喜欢你多好啊！”又是一阵哄堂大笑，这个被我点到名字的女生由一开始的不好意思此刻完全是释怀的笑了。

接着我又告诉他们：喜欢跟爱不一样，你们现在还不能知道什么是爱。等你们长大了，可能到了大学或是工作了才能知道什么是爱。

最后我说到：“喜欢，是一种美好的情感，很正常，很纯洁.我希望大家都能有个喜欢的目标，一个，两个，三个，越多越好，把你们的喜欢可是说出来，这不是什么秘密，更用不着传什么纸条。让这种喜欢就像101胶水一样，把我们班级的凝聚力粘的牢牢的！”

临下课，看着轻松开心的学生我问到：“今天，你们希望作什么作业？”学生们异口同声：“写日记——”我提醒学生们今晚回家，问问父母上学时候有没有喜欢的人，为什么喜欢，也可以问问父母是什么时候认识相爱才结婚的！学生们直说好！

班会开完了，学生们虽然很轻松很开心，不过我知道对那几个学生的事情还是不能就此放心的，还要再想办法好好引导！但这是一个很好的开始，有了这个开始我会更好的展开我下一步的工作。