“会穿着”时尚辩论主题班会
2013-05-18 23:02:16   作者:banhui.net   来源:主题班会资源网   点击:

正方二辩:
现在,我们身处一个不断发展、日新月异的先进社会中,作为中学生的我们,应该应时代的潮流,在事物都飞速发展的同时,充分展示我们非凡的创造力,让这个时代因为我们的存在而大放异彩。所以:
1、我们不能单一地只做“学习好”的学生,学习是一个综合的观念,不仅包括学习好,也包括能跟上时代的脚步,做当今人类的领头人。所以,我们应该开阔自己的视野,不断增大我们的所知所学,做祖国的合格的主人,努力建设祖国,相信,在座各位都不想让祖国因为我们缺少对时尚的追求而重演清王朝的历史。
2、我们应追求健康的、积极的时尚,而不能去追赶那些落后的、害人的时髦。因为追求时髦会大大改变中学生对美的正确认识,因而起到使学生盲目追求流行的不好的作用。但追求时尚不但能陶冶中学生对美的认识与追求,树立正确的价值关,还有助于丰富中学生的课外生活。
因此,我方支持“中学生应追求时尚”。谢谢大家。(热烈的掌声)
反方二辩:
中学生有自己的社会形象和学校规范,不是社会流行什么,就可以随意追求。中学生的时尚追求是受双重规范制约的,即社会和学校。比如,化妆、染发、早恋等,虽然社会盛行,但中学生就不能热衷此道。
中学生正值青春年华,自有风采。请相信,青春最自然,展现心中的真善美,热爱生活,别让“追求时尚”蒙住双眼。(掌声热烈)
主席:谢谢,下面我们进入自由辩论阶段,双方各用时5分钟。
(下面双方进入自由辩论阶段,非常激烈,在此简要概述正、反方要点)
正方:1、现在的中学生只知道看书、写字、做作业,把成绩提高上去,但是在适当的情况下,追求一下时尚,有助于陶冶自己对美的观念的看法,难道这样都不可以吗?
2、上网聊天能使人丰富自己的内心世界,提高自己的内涵,使人了解更多的知识,这些利处比起怕受坏的影响,沉迷于其中的弊处,哪一个的好处更大呢?
3、据介绍,某些学校的校服在色彩上选择别具匠心、款式也颇有创意的春秋装,校服还首次设计了两面双用的内领子,平时用蓝领,迎宾时用白领。
难道这不能充分表达出中学生是可以追求时尚的吗?
4、在网上,可以敞开自己的心扉,把自己平时想说又不敢说的话痛快地说出来,网上有句名言:在网上,没人知道你是一条狗!不错,网上聊天看重的是你的思想、谈吐及内涵,面貌、财富、背景在网上都没有用的,难道这不是网上聊天的好处,追求的好处吗?
5、现在我们上网进“博客”,不仅可以增长知识、开阔视野,还能知道好友内心深处的感受,促进友谊,追求时尚不也是一件有意义的事吗?
6、热爱生活,就应该追求生活时尚,作为青少年,更应该如此,不断地授受新的事物,才能适应社会生活的节奏,不断进步成为栋梁,青少年是祖国的未来不应该如此吗?
7、中学生的“博客”也是时尚,那为什么老师也要提倡我们进入“博客”呢?
8、上网,不见得就是一件坏事,我相信,大家都知道比尔·盖茨吧,他就是因为从小也迷恋于电脑,还常常偷跑到学校的电脑室,不知被老师抓住过多少次呢,最终成为微软的创造人,还有美国在世界上的狂妄,他不就是以他军事上的高科技化和信息为后盾的吗?
9、据了解,北京市学管中心特意邀请清华美院、北京服装学院等机构的专家设计了这批中小学生新颖校服,其中领衔专家陈富美可谓国内服装设计领域的“大腕”这位原来北京服装研究所所长是我国著名的服装设计师,从1995年起,她就开始关注本市学生的校服设计。而且陈富美表示,运动装代表活泼,制式表示礼貌,两者结合才真正体现首都中小学生的形象。难道这样的时尚也不可以追求吗?(热烈的掌声)
反方:1、追求时尚是不是就是追求流行?流行的就能说明利大于弊么?比如流行感冒,那也是追求时尚吗?怪不得我们学校有那么多流行感冒在,原来是你们带来的。
2、对方辩友,你们追求时尚时,拿父母的血汗钱去花,可真是少年不知愁滋味啊,等你们自己挣钱了,才知道拿父母的血汗钱去追求什么所谓的时尚是多无聊啊!对方辩友,你们醒醒吧!
3、追求时尚的确有一定的利处,但请对方辩友不要忘了,我们还只是中学生,我们在身心上都还处于发育期,各种想法都还不全面,所以在追求时尚时,不免有不少的盲目性,这些盲目性带给我们的难道是利大于弊吗?
4、对方辩友,你们拿父母的血汗钱来追求时尚,却还在这津津乐道,本人可真是佩服你们啊,难道,这就是所谓的“视金钱如粪土”吗?可真是得感谢你们又给我上了生动地一课啊。
5、据调查,某网站也提出与我们今天辩题相同的问题,其中82.35%的人赞成我方观点,只有少数的17.65%的人才赞成对方辩友的观点。我想,这说明了什么,就可想而知了吧!
6、对方辩友口口声声地说中学生应追求时尚,那么,我倒要请问一下了,谁见过中学生设计的时装呢?没有吧,这不正说明了世人都不赞成中学生追求时尚吗?
7、中学生对流行的东西极具好奇心,但中学生的自我控制能力较差,因此很容易误入歧途,对方辩友难道能否认这一事实的存在吗?
 

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