班级“好习惯之星”经验谈
2009-02-15 10:51:00   作者:未知   来源:主题班会资源网   点击:

我叫孙越,是三年二班的学生,九月份我被班级同学评为“好习惯之星”,我很高兴。
平时,我爱学习,讲卫生,守纪律。无论是在课上还是课下,我都严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。课堂上,我认真听讲,积极发言,不做与课堂无关的事情,课堂上,老师经常因为我坐姿端正,表扬我。课间,我和同学们做正当游戏,不追逐打闹。看到有的同学表现的不好,我也会上前告诉她做正当游戏。无论在校内还是在校外见到老师我主动问好。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪以及班规,都是针对我们小学生的特点和实际制定的,它们既是我们的行为准则,又是促进我们健康成长的基本保障。所以,我也希望大家严格遵守,努力规范自己的行为,并逐渐养成文明的行为习惯,从自我做起,从身边的小事做起,比如:与同学路上相遇时,送上你的微笑;同学有困难时,伸出你热情的双手;见到老师,送上你热情的问候;不小心撞到对方,说一声“对不起”;发现地上有垃圾,主动捡起放入垃圾箱;听到有同学讲粗脏话,主动制止;过马路自觉遵守交通规则;公交车上,主动为老人让座。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。只要同学们人人讲文明,个个懂礼貌,大家守规范,同学之间就会更加团结友爱,我们的校园就会更加温暖、和谐,同学们就会更加健康、茁壮地成长。
同学们,随着春天的到来,和煦的春风吹醒了万物,吹绿了大地,吹开了百花,也吹暖了我们的心田,让我们在和煦的春风中,净化自己的心灵,规范自己的言行,用实际行动争做文明的小学生,让文明之花在我们的校园里盛开得更加绚丽多彩吧!
 
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