“快乐交往，真心朋友”主题班会活动的反思
2012-08-05 21:38:00   作者：陈晓芝   来源：主题班会资源网   点击：

由于现在的孩子都是独生子女，平时比较孤独，比较自私。所以，我设计了《快乐交往  真心朋友》主题班会活动的目的，是想通过活动，再次唤起同学们的爱心，深刻地体会到人与人之间需要帮助，需要关爱。同时懂得：只要我们从身边的小事做起，捧出一颗爱心、奉献一点爱，那么世界将到处有真心朋友。

这次班会，是很成功的。首先，这次班会从设计上都是围绕真实展开，感受身边的友情，说自己的朋友，这个题材唾手可得，使人人都有话可说。给大面积的同学提供了用武之地，做到了人人参与，使每一个同学都感受到了集体这个大家庭的温暖。从而，凝聚了班集体的团结力。其次，班会营造了一种轻松和谐温馨的氛围，给同学们创造了宽松的环境，发言的时候没有心理压力。第三，形式新颖，在“心有灵犀”的游戏环节，要求“搭档面对面坐好，左手放于身后，右手四指合并交握，大拇指顶住，闭上双眼，不准发出声音”，学生很兴奋，对于结果很好奇，对于同伴之间的交流沟通有了全新的认识。在接下来的故事情景中，孩子们充满了热情，涌跃发言，教室里不时响起阵阵热烈的掌声。在舞台情景剧表演时，表演者非常形象传神，孩子们感同深受，把班会课推向了高潮。第四，这次班会受到了一箭双雕的好效果。学生不仅明确了朋友的重要、要结交什么样的朋友、如何与异性朋友交往等知识；而且知道了如何珍惜友情善待朋友等人际交往。在后来的学习中，我确实发现了这点。班上掀起了交友热，很多同学还结成了学习上的好伙伴。打架骂人的现象少了，分派分帮的现象消失了，迷电子游戏的那些人因为结交了好朋友慢慢转变了。

这次主题班会设计上还是不错，有故事、朗诵、表演等形式，各个环节衔接也比较自然、顺畅，但还有很多不足的地方：首先，时间的把握上不够准确；其次虽然进行了准备，但是主持人的语言不够流畅，表情不够自然；最后，各个环节还不够深入到学生的心里，没有给学生足够的时间进行感情生成。

这堂课留下了很多的遗憾，但更多的是教训，这也说明了我们平时的锻炼还不够，今天的这堂课为我们今后的努力找准了方向，我想我们会成功的。